Menü

Hızlı Erişim & Quick access







İlköğretim Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Öğrencilerin İstenmeyen Davranışları ve Bu Davranışlarla Başa Çıkma Yöntemleri
(Views of School Managers about Primary School Students’ Misbehaviours and Their Strategies to Cope With )

Yazar : Gülay Özkılınç Nezihoğlu  Ali Sabancı  
Türü : Telif
Baskı Yılı : 2010
Sayı : 28
Sayfa : 41-53
Doi Number :


Özet
Bu araştırmada amaç, ilköğretim okul yöneticilerinin görüşlerine göre öğrencilerin istenmeyen davranışlarını ve bunlarla baş etme yöntemlerini belirlemektir. Araştırma nitel araştırma yöntemi olarak desenlenmiştir. Çalışma gurubu, 2008–2009 eğitim-öğretim yılında Antalya ili Kemer ilçesinden tesadüfî küme örnekleme yöntemi ile seçilen 8 ilköğretim okulunda görev yapan toplam 12 okul yöneticisinden oluşmuştur. Veriler, 18 soru maddesinden yarı yapılandırılmış görüşme formu ile elde edilmiştir. Verilerin kayıt edilmesinde not tutma ve ses kayıt cihazı kullanılmıştır. Bulgular, istenmeyen davranışlarla başa çıkmada bağlantılı tüm değişkenlerin değerlendirilmesi gerektiğini ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler
Okul, öğrenci, istenmeyen davranışlar, davranış yönetimi, disiplin

Abstract
The purpose of this study was to determine perspectives of the managers on students’ misbehaviours and strategies to deal with these behaviours. The study was designed as a qualitative research method. The participants consisted of 12 managers and assistant working in 8 primary schools which were selected from Kemer, Antalya with random sampling method in 2008-2009 academic years. The data was obtained by semi-structured interview form which consisted of 18 questions. During the registration of the data, phonoscope was used and notes were taken. Findings show that all of the related variables should be taken into consideration in developing effective coping strategies with misbehaviours.

Keywords
School, student, misbehaviours, managing behaviour, discipline

Gelişmiş Arama & Advanced Search


Duyurular & Announcements

    Ocak 2018

    Ocak  2018 Sayısı, online olarak yayınlanmıştır.

     


    İstatistik (Mayıs 2014)

    Bilgi için; ana sayfadaki haberlere gidiniz.


    12.12.2017 tarihinden itibaren çalışmalarınızı http://dergipark.gov.tr/pauefd adresi üzerinden gönde
    Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Emerging Sources Citation Index (ESCI) tarafından taranmakta ve dizinlenmektedir.
     
    Pamukkale University Journal of Education is indexed and abstracted in Emerging Sources Citation Index (ESCI).

    Dergimiz Dergipark sistemize taşınmıştır. Lütfen çalışmalarınızı burya yüklemeyiniz

    Çalışmalarınızı http://dergipark.gov.tr/pauefd adresi üzerinden gönderiniz


    ANDROİD UYGULAMASI

    Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi mobil sürümü artık yayında.



Adres : Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kınıklı-Denizli/TÜRKİYE
Eposta :pauefdergi@pau.edu.tr

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri